加强实践环节工作，迎接总结性评估

湖北电大导学中心   杨宏宇

一、基本情况概要

从今年 对全省毕业论文（设计）终审的情况来看，截止到 9月31日，共终审了毕业论文（设计）、教育实习教案材料等共计6520 份。其中绝大多数论文获得合格成绩，还有相当比例的论文获得良好以上的成绩，顺利通过终审。

1 ．高度重视，精心组织

今年毕业设计工作做得比较好的单位有：葛州坝电大分校、宜昌电大、省工会电大、黄石电大等一批市级电大和教学试点单位。

他们的共同特点是对于毕业设计（论文）工作做到了早布置、早安排，精心组织、严格管理，认真落实，注重实效。在坚持往年的一些成功经验的同时，今年他们又在加大学生实践学习的力度方面下了功夫。在毕业实习、毕业设计这些实践性环节教学工作中，他们注重让学生在实际生产和工作过程中得到锻炼，结合生产实际，按照施工规范要求来进行毕业实习和毕业设计。既使学生得到实际锻炼，又提高了毕业设计（论文）的质量。尤其值得一提的是，葛州坝电大分校在组织金融、会计专业学生的毕业论文工作中，组织学生深入社会，到实际工作单位实地调查和进行社会实践，加深了学生对社会实际的了解与认识，因此学生撰写的毕业论文中空对空的现象少了，理论联系实际的论文多了，学生通过毕业论文得到了进一步的提高与锻炼。

在选题方面，黄石电大的毕业设计（论文）能结合实际，使学生得到全面的训练；学生的毕业论文说理充分，思路清晰严谨，工作量饱满，符合教学大纲要求。

2 ．健全制度，严格管理

在论文工作的规范管理方面，宜昌电大能做到制度健全，管理到位。他们送审的论文材料齐全，内容规范，管理工作的各个环节都能按照省校和中央电大的有关规定和教学大纲严格执行。

黄石电大的卫阳光校长，对指导教师的聘请及资格的认定、论文答辩的组织、论文的初审等等，都要亲自过问。严格按照规章制度办事，对毕业论文（设计）工作有健全的制度，严格的管理措施。正因如此，黄石电大每年送审的毕业论文无论是形式还是内容，在全省范围来看，都是比较规范和突出的。

3 ．远程答辩，发挥优势

利用双向视频网络进行毕业论文远程答辩，是我省首创的一种远程教育教学模式。既发挥了计算机双向视频网络在现代远程教育中的优势，又解决了一些边远地区组织答辩困难的问题。今年省校在继续与恩施电大进行远程答辩的同时，又同咸宁电大等试点单位进行了双向视频的远程答辩工作，取得了较好的效益与经验。

二、存在的问题

今年全省的毕业论文（设计）工作与往年相比，还存在一些问题。这些问题现在如不引起高度重视，对于明年开始的总结评估工作将会有十分不利的影响。

在今年毕业论文（设计）中，学生相互抄袭现象与往年相比有所增加。一些试点单位在毕业论文（设计）工作的实施过程中管理工作不规范，对中央电大有关规定和要求不清楚、不熟悉，导致对实践性教学环节管理工作的放松或放任自流。 主要问题表现在以下几个方面：

1．把关不严，放任自流

从一些试点单位送审的材料可以看出，学生的实习报告、毕业论文存在相互抄袭、网络下载等现象，一些学生将别人的论文、报告复印后贴上自己的姓名就交上来。黄冈蕲春电大送审的毕业论文这一造假的现象特别严重。 孝感电大的一部分指导教师指导极不认真，所指导的论文存在着字数不够、结构松散、标点不规范、评语简单等问题，简单抄袭现象严重。

这些现象的存在，说明这些学生在进行毕业论文（设计）工作时态度及不认真，投机取巧，也说明指导教师没有严格要求把关，甚至根本就没有认真地对学生的论文进行审阅和指导，更说明办学试点单位在管理和组织工作上没有到位，放任自流。以上所说的这些论文已被全部退回重做。

2．重视不够，管理混乱

个别试点单位的管理工作就显得十分混乱，如黄冈电大送审的毕业论文（设计）材料与成绩册不一一对应，多份论文装在一个档案袋中，送审材料不齐全，没有评语和复审成绩，没有省校统一规定的论文封面。随州电大送审的论文没有按规定组织答辩，个别电大送审的毕业论文，成绩全部都是及格，没有梯度；或是评语成绩与成绩册不一致。诸如许多类似问题的出现，说明这些试点单位的具体职能部门和工作人员，在思想上对实践教学工作不重视，管理工作不到位。

3 ．选题不当，偏离方向

在今年送审的毕业设计（论文）中，一些学生的毕业论文（设计）题目大，内容少，不能切合实际。由于学生所学知识内容范围的局限性，论文只能泛泛而谈，空洞无物，或是东拼西凑，杂乱无章。黄冈等少数单位的论文选题未经过报批、论文选题偏离专业培养要求，没有反映出学生应有的专业知识能力。

4 ．没有答辩，材料不全

个别教学班对于毕业答辩工作仍流于形式。 没有按规定组织论文答辩， 送审的材料中无答辩记录，无答辩委员会的成绩评定，甚至 没有评语和复审成绩。 说明其这些单位对毕业论文组织管理工作很不严密。

另外，不按大纲或实施方案要求进行。不按中央电大和省电大有关专业毕业论文（设计）的大纲或是实施方案要求进行，基本字数不足，审查工作走形式等现象也在许多单位不同程度地存在。被终审为不及格的原因有多种，但最普遍的情况就是论文（设计）没有按大纲要求进行撰写，工作量不饱满，不符合教学大纲要求。这一点，应该引起各试点教学单位的足够重视。

以上这些情况，只是对全省各试点单位实践性教学环节的一个初步概括，还有许多问题没有在这里一一列举。这些问题的存在，说明全省各级开放教育试点单位在对待实践性教学环节的认识上，以及在实践性教学环节模式的改革上还需要加大力度、狠下功夫、深入进行探索与实践。在教学过程中理论教学与实践教学两手都要硬，都要下气力去抓，不能一手硬，一手软。

三、对下一阶段工作的布置与要求

1 ．提高认识，认真学习有关文件精神

中央电大新近出台了有关 实践环节教学工作管理的规定，省电大根据中央电大的文件精神，结合我省实际情况制定了各个专业的具体实施方案和细则。这些文件，是指导全省实践教学环节的纲领性文件，要求各地电大及试点单位认真学习、领会并吃透文件精神，在今后的实践教学环节工作中，切实做到规范划、制度化，加强管理，严格要求。

2 ．落实组织管理机构

各地电大及分校（教学试点单位）根据中央电大、省电大的工作部署和有关文件要求，制定适合当地实际的实践教学工作各项实施办法，认真部署和落实本地实践教学工作。成立实践教学指导委员会，由主管教学的校长或负责人任组长，教学、教务部门主要负责人参加。负责指导当地的实践环节教学工作。

3 ．严格执行课题及指导教师申报制度

各试点单位在进行毕业论文（设计）等实践教学环节过程中，应严格执行课题及指导教师资格申报制度，应在毕业论文（设计）工作开始前一个月将《湖北广播电视大学毕业设计（论文）初步选题申报表》（见附件 1 ）及《湖北广播电视大学毕业设计（论文）指导教师申报表》（见附件 2 ）上报省电大审查、备案。指导教师资格和所选课题在经过导学中心审核同意后才能实施毕业论文（设计）工作。

4 ． 认真组织学生进行毕业设计（论文）工作

各地应按照省电大新颁布的《 湖北广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”实践环节教学工作管理规定 》及《 湖北广播电视大学毕业设计 (论文)教学工作规范 》文件的精神，指派工作能力强、认真负责并有丰富实际工作经验的专业教师，进行指导工作。指导教师应严格按照毕业设计（论文）工作的进程安排，精心组织学生进行毕业论文的撰写或进行毕业设计。在指导过程中一定要做到严格要求，精心指导，杜绝抄袭、剽窃等不良现象。

只有修完本专业全部必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分 80% 以上的字生，经申请批准后方可参加毕业设计 （论文）教学工作。

（ 1 ）关于指导人数的规定：

特别强调的是，为了保证毕业论文（设计）工作的质量和取得良好的效果，按照本次颁布的文件精神，每名教师指导的同一届各类各层次学生总数为专职教师不多于 15人，兼职教师不多于l0人，同一层次理工类不多于8人，文经类不多于10人。

（ 2 ）关于论文选题

每个专业省校或中央电大都提供了毕业论文的参考选题，供学生在撰写论文时参考选用。但要注意这些参考选题只是论文撰写的方向或思路，并不是具体的题目。学生在撰写毕业论文或进行毕业设计时应结合所学专业，结合具体实际进行，论文切忌假、大、空。

（ 3 ）加强毕业论文工作全过程的监控管理

在整个毕业论文（设计）工作过程中，各级领导和教学管理职能部门，应加强对学生毕业论文（设计）工作全过程的监控管理，不能放任自流。指导教师要向学生下达论文（设计）任务书，制订出指导计划、工作进程表。管理部门要定期进行督察与核对。

对于学生毕业论文的初稿、二稿，指导教师都要进行详细的批阅、修改，并留下批阅修改的痕迹。在送审的材料中应包含上述论文的初稿、二稿和定稿。学生的毕业论文（设计）工作完成后，指导教师应根据每个学生的实际工作情况，写出详实的鉴定评语并对论文（设计）给出恰当的建议成绩。

（ 4 ）关于论文评语和指导教师的建议成绩

指导教师在给学生撰写评语，给出建议成绩时，应切合实际，公正合理。不能高评低分，也不能低评高分。按照本次所颁布的实践教学管理工作规范中有关毕业论文的评分标准（见附录 7 ， 8 ）毕业论文一律按百分制进行评分。不再使用以前的评定成绩标准和方法。

论文撰写的具体要求和规范格式，请严格按照各专业毕业论文（设计）实施方案中的详细规定执行。

5 ．为今年 12 月份的毕业论文答辩作好安排和准备

明年春季毕业的学生，要在今年年底前完成毕业答辩工作。各地电大在 11 月中旬前要作好安排，成立答辩委员会（或小组），将答辩委员会（或小组）成员名单报省电大导学中心备案，将参加答辩的学生人数、专业类别及答辩时间上报省电大导学中心，以便统一组织教师到各地主持答辩工作。

对于边远地区的试点单位，继续采用通过双向视频网络会议系统，进行远程答辩。参加答辩的学生名单，由省电大主持教师在答辩现场随机抽取。

6 ．为明年的毕业设计工作做好安排和准备

明年秋季毕业的学生，要在明年 6 月份以前完成毕业论文（设计）及论文答辩工作， 各市电大和直属、直管分校要按照省电大有关规定，及早布置明年的毕业实习和毕业论文（设计）工作任务。

（ 1 ）今年 12 月以前将有关申报材料表格报省电大导学中心备案；

（ 2 ）安排学生在毕业论文（设计）工作开始前进行相关实习和社会调查工作。

（ 3）毕业设计（论文）的任务量要适中，中等水平的学生完成毕业作业的时间一般每学分不少于l周。

7 ．对送审材料的要求

（ 1 ）送审资料必须齐全。

送审的毕业论文（设计）有关资料包括以下内容：

毕业论文（设计）课题任务书；

毕业论文（设计）说明书，图纸或程序设计清单，包括初稿、二稿和定稿；

《湖北广播电视大学毕业设计（论文）评审表》（见附录 4）（含指导教师评语、初评成绩、答辩记录、答辩小组评语等）

毕业论文成绩册。

教育类各专业学生还应包含社会调查报告、毕业作业、教师的批改意见（成绩）， 2 个学时以上的教育实习讲课教案和实习学校的意见；

英语专业翻译的文献资料还应附上原件的复印件，译文草稿，定稿，指导教师指导学生选材

有关理工类各专业的毕业论文（设计）等集中实践环节要求细则，请参考省电大下发的有关文件精神和各专业实践环节大纲或实施方案。

有关文经类各专业的毕业论文等集中实践环节要求细则，请参考省电大下发的有关文件精神和各专业实践环节大纲或实施方案。

所有学科送审的资料，都应包括市级电大复审的意见和复审成绩。

（ 2 ）送审的资料必须规范

所有学科送审的资料，必须做到一个学生一个资料袋，不得将多个学生的论文（设计）放在一个资料袋内。同时送来的名册表，应与资料袋完全一致。资料袋与名册表，都应使用省电大教材中心统一印制的规格和表格。

学位论文与普通毕业论文要严格区分开来，不得混装混送。学位论文的封面要用省电大特制的专用封面，资料袋上要有明显的印记标识。

8．送审时间和验收工作的说明

开放教育各专业、电大普通专科各专业毕业生的毕业论文，教育实习报告及课程设计、生产实习报告，仍实行全部送省电大进行终审与成绩验收。各市级电大复审不及格的论文不要送省电大终审。

每年秋季毕业生毕业论文送审的时间为 5月15日以前，每年春季毕业生的毕业论文送审时间是12月15日以前。过时、提前概不受理。

各地送审的毕业论文应先送到省电大导学中心办公室，交办公室登记验收。不要直接送到教研室，以免造成成绩遗失。

希望各市电大在总结今年成绩和经验的基础上，进一步提高对这一工作意义和重要性的认识与重视，改进今年工作中出现的问题和薄弱环节，做到真抓实干，落实到位。做好布置与安排，保证各专业毕业论文（设计）、教育实习等工作能够顺利进行。

       湖北电大开放教育试点专业毕业论文答辩成绩评定表

附表 3 ：

广播电视大学毕业（学位）论文答辩记录