湖北广播电视大学

学术研究

开放教育教学反思（万婷）
“全方位、立体化”地体现开放教育的特点(汪刚)
“一网双学”教学模式下教师角色的反思（盛显容）
《经济数学基础》及格率偏低的反思
毕业论文抄袭的识别与防范（彭宜佳）
测评（别小霞）
程序设计类课程的导学反思（十堰刘晓刚）
当教育成为一种技术交流
地市电大远程开放教育实践教学管理初探（杨继知）
地市级远程教育中心学习环境思考（李菲菲）
点燃火焰而不是灌输(杨凡)
电大学莘竟风流成果丰硕会成功（郑春玲）
对开放教育的几点思考（涂湘琼）
对“英美报刊选读”思考（罗祥林）
对电大网上答疑活动的反思（杨晓菊）
对票据背书转让的会计处理的教学思考（钱远杰）
反思征文(李咏琪)
甘蔗要从尖啃
关于“货币银行学”学生小组活动的思考（周俐）
关于利用网络甄别毕业论文的思考（黄超平）
关于水利水电专业课程安排的反思（唐跃）
基于网络的开放英语1SALL导学思路(姜玲)
教学反思（李彦然）
教学反思（龙菊梅）
教学反思（沈艳）
教学反思.（欧阳岚）
开放教育反思(段珍兰)
开放教育反思(万荣国)
开放教育反思(杨中华)
开放教育教学资源建设的反思（杨宏宇）
论开放教育中个别指导的必要性(饶文平)
社会心理学教学反思（十堰胡晓松）
实践与思考（论文）
书山有路勤为径，学海无涯网作舟（李苏）
提升教师素质办好开放教育
走出误区,寻求方法,实现自主学习(王芳)
网络教学环境下的导学教育（施斌）
我要向教师说一声[1].（张德利）
现代远程教育多媒体网络教学利弊探讨（李大洪）
虚拟天空,“鸿雁”传书(教学故事征文)
远程教育应注重学习的有效性（於红梅）
中国古代文化要籍导读课程教学的思考（王和泉）
做好学员的营销管理（谢爱平）
模式改革总体报告
教学子模式
课程子模式

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